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Descripción

El hombre como ser social dentro de un contexto educativo lleva a reflexionar acerca de la forma en que docentes interactúan con alumnos, es importante conocerlos, saber cómo se comportan ante diferentes situaciones, donde con la observación directa o indirecta y la participación en dichas situaciones se podrá evidenciar la forma que utilizan para comunicarse con los demás, y todo lo que tiene que ver con su cultura, la forma en que transmiten y adquieren los diferentes conocimientos en todo lo que tiene que ver con su mundo dentro y fuera de la escuela, sabiendo respetar las diferencias entre todas las personas. De este modo, la Antropología de la Educación aporta conocimientos sistemáticos llevando a cabo investigaciones sobre los modos, valores y "estilos de vida" de quien se educa, desde una perspectiva antropológica y con unos métodos concretos. Su campo de estudio se centra en la educación como fenómeno antropológico, intentando, desde un enfoque comprensivo de la misma, responder a las preguntas de cómo es el que se educa, cómo son los procesos y cómo son los contextos educativos. En definitiva, cómo es el educando y cómo llega a educarse.

Contribuyente

Autor Judith Luna Carballo

Autor Efrain Fuertes

Editor Griselda García García

Información

DUIN 1DLJFSGAQQ0

GTIN 9786202258111

Fecha de aparición 12.01.2018

Idioma Español

Número de páginas 108

Product type Libro de bolsillo

Dimensión 220 x 150  mm

Antropología en el ámbito educativo

Reflexiones en torno al quehacer docente

Judith Luna Carballo

46,06 €

Vendedor: Dodax EU

Fecha de entrega: entre miércoles, 4. noviembre y viernes, 6. noviembre

Condición: Nuevo

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