Erdkunde an Stationen 9-10 Inklusion - Materialien zur Einbindung und Förderung lernschwacher Schüler (9. und 10. Klasse)
por Oliver Zyber
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Descripción
Inklusion im Erdkundeunterricht
Stehen Sie vor der Herausforderung, lernschwache Schüler sinnvoll in den Erdkundeunterricht der Klassen 9 und 10 einzubinden? Dieser Band bietet Ihnen eine wertvolle Hilfestellung. Sie erhalten das bewährte Auer Stationentraining mit speziellem Fokus auf das Thema Inklusion.
Vielfältige Aufgaben und Lösungswege
Die Materialien zum Lernen an Stationen im Fach Erdkunde in der Sekundarstufe bieten Ihnen zahlreiche Arbeitsblätter als Kopiervorlagen mit vielfältigen Aufgabenstellungen und Lösungswegen. Diese ermöglichen den Schülerinnen und Schülern, eigenständig und in ihrem eigenen Tempo, aber auch besonders nachhaltig zu lernen.
Arbeiten im Sinne der Inklusion
Die Stationenläufe dieses Bandes können für sich stehen, sie können aber auch mit den entsprechenden und im Niveau angepassten Stationenläufen des Ursprungsbandes kombiniert werden. Auf diese Weise arbeiten alle Schüler an den gleichen Themen des Fachs Erdkunde.
Die Themen:
- Topografie der Erde
- Natürliche Ressourcen - Naturgewalten
- Bevölkerung
- Globalisierung
- Abschlussprofil Methodentraining
Stehen Sie vor der Herausforderung, lernschwache Schüler sinnvoll in den Erdkundeunterricht der Klassen 9 und 10 einzubinden? Dieser Band bietet Ihnen eine wertvolle Hilfestellung. Sie erhalten das bewährte Auer Stationentraining mit speziellem Fokus auf das Thema Inklusion.
Vielfältige Aufgaben und Lösungswege
Die Materialien zum Lernen an Stationen im Fach Erdkunde in der Sekundarstufe bieten Ihnen zahlreiche Arbeitsblätter als Kopiervorlagen mit vielfältigen Aufgabenstellungen und Lösungswegen. Diese ermöglichen den Schülerinnen und Schülern, eigenständig und in ihrem eigenen Tempo, aber auch besonders nachhaltig zu lernen.
Arbeiten im Sinne der Inklusion
Die Stationenläufe dieses Bandes können für sich stehen, sie können aber auch mit den entsprechenden und im Niveau angepassten Stationenläufen des Ursprungsbandes kombiniert werden. Auf diese Weise arbeiten alle Schüler an den gleichen Themen des Fachs Erdkunde.
Die Themen:
- Topografie der Erde
- Natürliche Ressourcen - Naturgewalten
- Bevölkerung
- Globalisierung
- Abschlussprofil Methodentraining
Colaboradores
Autor:
Oliver Zyber
Detalles de producto
Tipo de escuela:
SEK
Indice:
URL◌https://api.vlb.de/api/v1/asset/mmo/file/44a8f81964d34405a483b879c6d27740
Tipo de medio:
Panfleto
Editorial:
Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
Idioma:
Alemán
Edición:
1
Número de páginas:
48
Resumen:
Lernen an Stationen zu den Kernthemen des Erdkundeunterrichts der 9. und 10. Klasse, speziell aufbereitet zur Inklusion und Förderung lernschwacher Schüler.
Datos base
Tipo de producto:
Libro grapado
Dimensiones del paquete:
0.297 x 0.209 x 0.004 m; 0.164 kg
GTIN:
09783403079231
DUIN:
3HULKJSHKH7
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